Tras una segunda o tercera lectura, debe subrayar las ideas bsicas, importantes, nucleares o imprescindibles. Es decir, se debe omitir todo lo que sea irrelevante, superfluo, anecdtico o secundario. Conviene que identifique la idea esencial o principal tratada en cada uno de los prrafos (si tuviera ms de uno). Lo recomendable es que vaya oracin a oracin y se pregunte: a) de qu trata este prrafo?, cul es su asunto?; qu idea importante dice sobre ese asunto?, qu ocurre? Conforme avance oracin a oracin, a la vez que se ha de diferenciar entre la informacin nueva y la informacin ya dicha para hacer un buen resumen. En definitiva, leemos oracin a oracin, prrafo a prrafo, y, mentalmente, lanzamos preguntas al texto: a qu se refiere?, qu dice sobre ello?, por qu lo dice?, repite informacin?, es accesorio o fundamental eso que dice?