La tcnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autnomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploracin, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusin guiada por el profesorado. Para mantener la atencin, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.