1. Dibujo con el Lado Izquierdo del Cerebro versus dibujo con el lado Derecho (Edwards, 2011): La autora define su mtodo como una contribucin al acceso al empleo del lado derecho del cerebro y se refiere a Bergland (1985,2) para definir el lado izquierdo como verbal y racional, secuencial y traductor de la realidad a nmeros y palabras, mientras que el lado derecho es intuitivo, no verbal, piensa mediante patrones o imgenes. Esta perspectiva es sugerida por Edwards (2011, 65) cuando cita a Bogen (1972, 26) que compara intelecto e intuicin. Nuestra autora asocia intelecto con dibujo con el lado izquierdo, y propone los siguientes adjetivos para definir esta va de conocimiento: -intelecto, convergente, digital, secundario, abstracto, dirigido, objetivado, analtico, lineal, racional, secuencial, analtico, objetivo, sucesivo. Edwards asocia intuicin con el dibujo del lado derecho y los compara en estos trminos: -intuicin, divergente, analgico, primario, concreto, libre, imaginario, ralacional, no lineal, intuitivo, mltiple, holista, subjetivo, simultneo.