El objetivo esencial del presente trabajo es
ofrecer una visin gil acerca del alcance y
valor potencia1 que los juegos de simulacin
tienen como tcnica docente ylo como recurso
didctico especialmente relevante para la enseanza
de la Geografa en los diversos niveles
educativos. Perseguimos sealar las mltiples
posibilidades que para un aprendizaje integral
ofrece esta tcnica innovadora, que sintoniza
plenamente con las lneas de actuacin de las
corrientes educativas ms progresistas del
momento.