1. El profesor llevar un conteo de los tiemposque tardan los participantes en resolver cada juego, para al finalizar elprofesor invitar a reflexionar sobre la importancia del pensamiento deductivoen la vida cotidiana.
1. El profesor llevar un conteo de los tiemposque tardan los participantes en resolver cada juego, para al finalizar elprofesor invitar a reflexionar sobre la importancia del pensamiento deductivoen la vida cotidiana.