Las regletas, independientemente de sus colores, son un material fantstico para la manipulacin que ofrece la posibilidad de construir y descubrir conceptos a travs de ellas. Son ideales para plantear retos que los nios pueden resolver generando conceptos matemticos por s solos, de esta forma el grado de comprensin de los conceptos, propiedades y relaciones entre nmeros es mucho ms profundo. Es mucho ms recomendable plantear desafos a los nios que les permitan descubrir por ellos mismos que presentarles los conceptos directamente, es por ello que las actividades descritas a continuacin estn encaradas a que los adultos sepamos cmo llevar a cabo los conceptos matemticos con las regletas, pero lo ideal sera que a la hora de presentarlas a los nios les demos las pautas para ayudarles a investigar por ellos mismos, ya que las regletas deberan ser el medio por el que lleguemos al aprendizaje, no el fin en s mismas.